Naslovna Novosti Fasih transPlant Arhiva MUZEJ
Edukativni program Priroda 2000










Edukativni program Priroda 2000 u sklopu projekta "Living on the Karst Edge" (LIKE)



Edukativni program Priroda 2000 razvijen je u Prirodoslovnom muzeju Rijeka u sklopu projekta „LIKE – Living on a Karst Edge“ 2018./19. godine. Namijenjen je djeci predškolske i osnovnoškolske dobi te osobama s teškoćama u razvoju, a cilj mu je razvijanje pozitivnih stavova prema mreži „Natura 2000“ te osjećaja odgovornosti prema zaštiti prirode općenito.

U sklopu programa razvijeno je 5 edukativnih i kreativnih spoznajno-istraživačkih radionica za djecu i 2 tematske poludnevne kreativne radionice za cijelu obitelj. Projekt prati Zelena knjiga znanja koju sudionici radionica ispunjavaju tijekom radionica te koja im ostaje nakon provedene edukacije.

Zajednički cilj svih radionica je povećati svijest o razlozima i potrebi zaštite prirode, što će se činiti većinom kroz grupni rad i različite igre. Radionice imaju tematsku biljku i životinju pomoću kojih se obrađuju pojmovi vezani uz zaštitu prirode i područje „Natura 2000“, kao i određeni pojmovi vezani uz biologiju i živi svijet, a dodatna pažnja posvećuje se i staništima na kojima one žive i koja se istražuju kroz projekt „LIKE“.

Edukativni program Priroda 2000 i Zelena knjiga prevedeni su na slovenski i engleski jezik.

Hrvatski
Edukativni program PRIRODA 2000
Edukativni program - Zelena knjiga
Edukativni program (obiteljske radionice)


Slovenski
Izobrazevalni program PRIRODA 2000
Izobrazevalni program - Zelena knjiga


English
Educational program NATURE 2000
Educational program - Green Book


Poveznica na stranicu projekta Speleo kuća https://www.speleo-house.eu/priroda2000

Kontakt osoba za više informacija

Anita Hodak, muzejska pedagoginja
anita@prirodoslovni.com
051/553674

doc. dr. sc. Boštjan Surina, kustos botaničar, voditelj projekta u PMR
bostjan@prirodoslovni.com
051/553669

dr. sc. Ana Barešić, kustosica botaničarka, asistentica na projektu u PMR
ana@prirodoslovni.com
051/553669